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Salarios de egresados
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Un estudio de College Pulse y The Wall Street Journal resaltó que la mediana de ingresos de egresados del Massachusetts Institute of Technology es de US$133.793
Una de las mediciones del prestigio y éxito académico de las universidades es qué tan bien posicionados se encuentran los egresados una vez terminan su ciclo educativo.
Esto hace referencia, principalmente, a qué tanto ganan los graduados una vez ingresan a la vida laboral, aunque también incluye otros aspectos como los cargos que obtienen después de un tiempo determinado o el tiempo que pasa entre la graduación y la ubicación laboral.
Un estudio realizado por The Wall Street Journal en conjunto con College Pulse determinó que el Massachusetts Institute of Technology es la universidad que ofrece las mejores garantías para un futuro financiero estable para sus estudiantes.
En una clasificación que incluye los datos de ingresos de los egresados 10 años después del inicio de su carrera y el grado de “superación” de las expectativas salariales por carrera, el MIT obtuvo 99,3 puntos, que lo ubican en la primera casilla.
En el segundo puesto está la Universidad de Stanford con 98,4 y la Universidad de Princeton en el tercer puesto con un puntaje de 97,9.
La mediana de ingresos de los graduados del MIT ronda US$133.793. Chris Martínez, un estudiante de segundo año de ingeniería eléctrica y ciencias de la computación resalta que el éxito salarial de los egresados se centra en las “puertas que se abren” con el networking entre estudiantes y egresados. “Siempre parece como si el MIT los hubiera marcado en su camino, por la forma en que hablan de ello”, expresa Martínez.
“Vemos año tras año que graduados en tecnología, ingeniería y matemáticas tienden a obtener los salarios más altos,hay una mayor demanda de carreras técnicas”.
Por su parte, los estudiantes de la Universidad de Stanford detallan que la cultura de emprendimiento que se forja en la institución es la base del éxito salarial de los graduados, cultura que suele ubicar a dicho grupo en cargos de empresas tecnológicas poco después de la graduación.
“Es normal que un estudiante de Stanford se gradúe y consiga de inmediato un puesto de US$200.000 en alguna empresa tecnológica ubicada en la zona de California”, afirma Daniel Sun, estudiante de último año de física, matemáticas y música.
En cuanto al espíritu emprendedor de Stanford, es posible inferir que, al ubicarse en el mismo estado de Silicon Valley, meca de las tecnológicas más relevantes del mundo como Google o Apple, los estudiantes han adaptado sus proyectos en razón de las dinámicas económicas y de innovación que rodean al campus, esto para mejorar las perspectivas salariales de sus estudiantes.
“Existe gente que constantemente está anunciando sus startups e invitan a los demás estudiantes a unirse en el uso de las mismas”, comenta Emily Suh, estudiante de tercer año de políticas públicas.
Algunos de los ejemplos de graduados de Universidad de Stanford que hoy son referentes en el campo de la tecnología son Larry Page, cofundador de Google y graduado de Ciencias de la Computación o Reed Hastings, cofundador y director ejecutivo de Netflix.
En entrevista con CBS News, Amy Stewart, directora de contenido de Payscale (compañía estadounidense de datos y software de compensación salarial y dinámicas del mercado del trabajo), resalta la creciente demanda de carreras técnicas, que se refleja en salarios más altos.
“Los graduados en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas tienden a obtener los salarios más altos,hay una mayor demanda de personas altamente calificadas en carreras técnicas, son los que vemos en los primeros puestos”, afirmó.
El estudio de The Wall Street Journal y College Pulse también concluyó que las instituciones privadas de educación superior en Estados Unidos tienen graduados con mejores sueldos que las aquellos que obtuvieron su diploma en una universidad pública.
Entre las primeras 50 universidades analizadas, 36 son privadas y 14 son públicas. Sin embargo, los casos de éxito de las instituciones del segundo tipo son el Instituto de Tecnología de Georgia, ubicada en el cuarto puesto y un puntaje de 97,6 y la Universidad de Ciencias y Tecnología de Missouri con un puntaje de 96.
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